Gerçek Evrenden (Dünya) Sanal Evrene (Metaverse) Atölye Uygulamaları Projesi

Din Öğretimi Genel Müdürlüğü, "İmam Hatip Okulları Öğrenci Başarısının Artırılmasına Yönelik Ar-Ge Çalışmaları" kapsamında imam hatip okullarında öğrenim gören öğrencileri bilimsel, sosyal, kültürel, sportif ve sanatsal faaliyetler ile millî, manevi, ahlaki, insani ve kültürel değerleri benimseyen, çevreye saygılı ve onu koruyan bireyler olarak yetiştirmek, öğretmen ve idarecilerimizin akademik ve mesleki gelişimlerine katkı sağlamak ve eğitim ekosisteminin en önemli paydaşlarından biri olan velilerimize rehberlik yapmak amacıyla "Eğitimde Rehberlik ve Destekleme Modeli (ERDEM) Destek 2022 Programı"nı uygulamaktadır.

Destek programına başvuru yapan 370 proje arasından yapılan değerlendirmeler sonucunda Karabük Bahaddin Gazi İmam Hatip Ortaokulu Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Ahmet Akyol' un koordinatörlüğünde başvurulan "Gerçek Evrenden (Dünya) Sanal Evrene (Metaverse) Atölye Uygulamaları" isimli projemiz kabul edilmiş ve destek almaya hak kazandı.

Projede Karabük Bahaddin Gazi İHO, Safranbolu Abdurrahman Yerlikaya AİHL, Safranbolu Şehit Recep Çakıl İHO ve Eskipazar Şehit Cafer Demirhan İHO paydaş okullar olarak yer aldı.

2022-2023 eğitim öğretim yılı süresince proje paydaşları

-        Yeşil Perde (Green Screen) Atölyesi

-        3 Boyutlu Tasarım ve 3 Boyutlu Yazıcıdan Üretim Atölyesi

-        Sanal Gerçeklik ve Metaverse Atölyesi

-        Yapay Zekâ Uygulamaları Atölyesi

-        Canva ile Grafik Tasarım Atölyesi

-        Fen ve Sanat Atölyesi

-        Akıl ve Zekâ Oyunları Atölyesi

-        Safranbolu Kültür Gezisi

-        Fen Deneyleri Atölyesi

-        Robotik Kodlama Atölyesi

-        Hadrinapolis Antik Kenti Gezisi

etkinlikleri gerçekleştirdi.

Bu etkinliklerle katılım sağlayan öğrencilerimiz gelişen teknoloji ve bilimsel yöntemlerle ne tür etkinlikler yapabileceklerini, teknolojinin hayatımıza etkilerini bizzat yaşayarak ve uygulayarak deneyimledi. 

Öğrencilerden alınan geri dönüşlerde bu tip etkinliklerin hem hayata bakış açılarında hem de teknoloji, bilim sanat tarih mimariye olan ilgilerinde olumlu etkiler oluşturduğu gözlemlendi.